本證書課程涵蓋完整的訓練發展週期，包括規劃和準備培訓活動、安排學習環境和促進學習者，以及訓練後的追蹤以支持繼續學習。並以學習科學為基礎，探討培訓活動的各種要素，如：學習者的需求與偏好、培訓技巧、學習環境及結構化的學習材料…等，及如何影響學習成果。在此課程中，可在訓練技能實務活動中演練教學技巧，並獲得ATD認證專家的回饋與指導。 

此證書課程是ATD於人才發展領域中，發展最成熟的培訓課程，也就是知名的「培訓師培訓課程」，現已更名為「培訓引導證書課程」。借鑒 ATD專業且廣泛的研究和經驗，此課程可協助學員成為一位以學習者為中心的引導師，學習並有效應用，以利成為專業培訓師的所應具備的技能。

此領導力發展計畫超越個人培訓課程，為組織全面的領導力發展過程中奠定基礎，並與高階主管合作。

ATD LEADS模型是本課程的基礎原理，該模型是基於產業領先的研究和最佳實踐。採用LEADS模型作為領導力發展計畫的指導原則，探索建立成功計畫所需的要素，從建立組織準備度和分析各種評估模式，到評估領導能力和行為，以及其與組織人才需求的關係。並提供已實施領導力發展計畫的六個案例，以增進學習的廣度。

本課程還涉及確認應徵者和設計其發展機會，包括建構學習活動，並呈現領導力發展計畫對組織績效的影響。